1. Menentukan Isi Tersirat (Teks Eksposisi)
Soal Esai:
Bacalah paragraf berikut ini dengan saksama:
"Kenaikan suhu bumi berdampak langsung pada perubahan pola cuaca. Banjir, kekeringan, dan badai yang semakin sering terjadi adalah beberapa akibat nyata dari pemanasan global."
Jelaskan apa tujuan penulis menyampaikan informasi dalam paragraf tersebut!
Petunjuk Jawaban:
- Jelaskan kaitan antara kenaikan suhu bumi dan perubahan cuaca.
- Sebutkan dampak nyata dari pemanasan global.
- Uraikan tujuan penulis berdasarkan isi teks.
2. Mengelompokkan Kesalahan Kebahasaan (Teks Ulasan)
Soal Esai:
Perhatikan kutipan teks berikut:
"Film ini sangat bagus sekali. Jalan ceritanya sangat menarik sekali, meskipun ada beberapa hal yang kurang maksimal seperti efek visualnya yang kurang bagus."
Identifikasi dua kesalahan dalam penggunaan kata/kalimat pada teks tersebut, lalu tuliskan perbaikannya!
Petunjuk Jawaban:
- Temukan penggunaan kata atau frasa yang tidak efektif.
- Jelaskan alasan penggunaan tersebut dianggap salah.
- Tulis ulang kalimat yang sudah diperbaiki.
3. Menyusun Teks Narasi (Cerpen)
Soal Esai:
Buatlah sebuah paragraf narasi berdasarkan tema: "Persahabatan di Masa Sulit."
Paragraf harus memuat:
- Pengantar cerita.
- Perkenalan tokoh.
- Konflik yang dihadapi.
Petunjuk Jawaban:
- Mulai dengan menggambarkan suasana cerita.
- Kenalkan tokoh utama dan peranannya.
- Jelaskan tantangan yang dihadapi dalam persahabatan tersebut.
4. Mengubah Teks Sastra ke Bentuk Lain (Cerpen ke Drama)
Soal Esai:
Bacalah kutipan berikut ini:
"Dani berjalan sendirian di tengah malam, ditemani lampu jalan yang remang-remang. Tiba-tiba, suara langkah kaki terdengar dari belakang. Dani berbalik, tetapi tidak ada siapa pun di sana."
Ubah kutipan di atas menjadi sebuah dialog pendek yang sesuai untuk teks drama!
Petunjuk Jawaban:
- Tuliskan narasi sebagai petunjuk adegan.
- Gunakan dialog yang menggambarkan ketegangan.
- Pastikan setiap dialog relevan dengan situasi.
5. Membuat Kerangka Isi Teks Berdasarkan Judul (Teks Eksposisi)
Soal Esai:
Judul: "Manfaat Membaca Buku bagi Pelajar"
Susun kerangka isi yang terdiri dari tiga bagian: pendahuluan, isi, dan penutup.
Petunjuk Jawaban:
- Pendahuluan: Tuliskan latar belakang pentingnya membaca bagi pelajar.
- Isi: Sebutkan tiga manfaat utama membaca buku.
- Penutup: Berikan kesimpulan dan ajakan untuk membaca lebih banyak buku.
1. Menentukan ide pokok (Teks Eksposisi)
Soal:
"Perubahan iklim telah menyebabkan pergeseran musim panen di beberapa daerah. Para petani harus beradaptasi dengan pola cuaca yang tidak menentu."
Apa ide pokok paragraf di atas?
A. Para petani mengalami panen melimpah
B. Perubahan iklim menyebabkan pergeseran musim panen
C. Cuaca yang tidak menentu tidak memengaruhi pertanian
D. Pergeseran musim panen tidak memengaruhi petani
Jawaban: B
2. Menentukan makna kata/istilah (Teks Laporan Percobaan)
Soal:
"Solusi yang dihasilkan memiliki tingkat keasaman tinggi dengan pH di bawah 5."
Apa makna kata keasaman pada kalimat di atas?
A. Tingkat kebasaan larutan
B. Tingkat asam dalam larutan
C. Tingkat kemurnian larutan
D. Tingkat kekentalan larutan
Jawaban: B
3. Menentukan isi tersirat teks (Teks Inspiratif)
Soal:
"Lila bangun pagi setiap hari untuk membantu ibunya di dapur sebelum berangkat sekolah. Meski lelah, ia tetap giat belajar agar bisa meraih cita-citanya menjadi dokter."
Apa makna tersirat dari kutipan tersebut?
A. Lila malas belajar di sekolah
B. Lila memiliki semangat tinggi untuk meraih cita-cita
C. Lila tidak suka membantu ibunya
D. Lila ingin menjadi koki
Jawaban: B
4. Menyimpulkan isi bagian teks (Teks Tanggapan)
Soal:
"Artikel ini sangat informatif karena memberikan data yang relevan. Namun, penyajiannya terlalu bertele-tele, sehingga membuat pembaca bosan."
Apa simpulan dari teks di atas?
A. Artikel tersebut tidak layak dibaca
B. Artikel informatif tetapi penyajiannya kurang efektif
C. Artikel berisi data yang tidak relevan
D. Artikel terlalu singkat untuk dipahami
Jawaban: B
5. Membandingkan isi teks (Teks Diskusi)
Soal:
Bacalah dua pernyataan berikut:
- "Hidup sehat bisa dimulai dengan mengatur pola makan."
- "Olahraga rutin juga menjadi kunci penting dalam menjaga kesehatan."
Apa persamaan isi dari kedua pernyataan di atas?
A. Keduanya membahas pola makan sehat
B. Keduanya memberikan solusi untuk hidup sehat
C. Keduanya menekankan pentingnya istirahat cukup
D. Keduanya berbicara tentang olahraga berat
Jawaban: B
6. Menilai isi teks (Teks Diskusi)
Soal:
"Beberapa orang berpendapat bahwa media sosial bermanfaat untuk bisnis. Namun, sebagian lainnya merasa media sosial justru mengurangi produktivitas kerja."
Apa pendapat kontra dari teks di atas?
A. Media sosial meningkatkan bisnis
B. Media sosial menurunkan produktivitas kerja
C. Media sosial tidak berpengaruh pada pekerjaan
D. Media sosial harus digunakan secara bebas
Jawaban: B
7. Menentukan isi tersurat teks (Teks Fabel)
Soal:
"Seekor kura-kura berhasil menyelesaikan lomba lari melawan kelinci yang sombong. Dengan ketekunan dan kerja keras, ia akhirnya mencapai garis finish terlebih dahulu."
Apa isi tersurat dari cerita tersebut?
A. Kura-kura menyerah di tengah lomba
B. Kura-kura mengalahkan kelinci dengan kerja keras
C. Kelinci membantu kura-kura memenangkan lomba
D. Kelinci menghalangi kura-kura di tengah lomba
Jawaban: B
8. Mengidentifikasi struktur teks (Teks Berita)
Soal:
"Hujan deras yang terjadi semalam mengakibatkan banjir di beberapa wilayah Jakarta. Data terbaru menunjukkan lebih dari 1.000 warga telah dievakuasi ke tempat aman."
Bagian dari struktur teks berita di atas adalah...
A. Orientasi
B. Peristiwa
C. Komplikasi
D. Penyelesaian
Jawaban: B
9. Melengkapi bagian teks (Teks Pantun)
Soal:
"Hujan turun di pagi hari,
Burung bernyanyi dengan merdu,
__________,
Belajar giat demi masa depanmu."
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah...
A. Matahari bersinar terang sekali
B. Ayo bekerja dengan sepenuh hati
C. Jangan malas untuk mencari ilmu
D. Kehidupan ini harus berarti
Jawaban: C
10. Menyunting kalimat tidak efektif menjadi efektif (Teks Eksposisi)
Soal:
"Untuk mengurangi pencemaran lingkungan, harusnya masyarakat itu tidak membuang sampah sembarangan di tempat-tempat umum."
Bagaimana kalimat efektif dari pernyataan tersebut?
A. Untuk mengurangi pencemaran lingkungan, masyarakat sebaiknya tidak membuang sampah sembarangan.
B. Masyarakat itu harus mengurangi pencemaran lingkungan dengan tidak membuang sampah.
C. Pencemaran lingkungan bisa dikurangi dengan tidak membuang sampah sembarangan.
D. Jangan buang sampah di tempat umum untuk pencemaran lingkungan.
Jawaban: A